Normal Superior Jorge Isaacs

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Relación entre la pedagocía por proyectos de vida y la investigación en la formación de maestros

Formar para investigar en el aula: un reto que asume la escuela

La experiencia de investigar: Una oportunidad de desarrollo profesional para maestros noveles y expertos

La investigacion base para el desarrollo profesional y la innovación educativa

La investigación y la escritura en el aula: dos maneras de convertir en experiencia los aconteceres de la escuela

Desafíos de una educación para el posconflicto

Aprendizaje basado en proyectos, una metodología innvovadora

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